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Conflits de représentations et adaptation des dispositifs d’enseignement/apprentissage
Cet article s’appuie sur un travail d’enquête mené auprès des étudiants du Centre International des Langues de l’Université de Nantes. Les résultats de cette enquête montrent qu’il est difficile de faire évoluer les dispositifs institutionnels si un véritable travail de recherche didactique n’est pa...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
APLIUT
2008
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/apliut.1525 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dehd https://journals.openedition.org/cahiersapliut/1525 |
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