Les mutations des espaces industriels au prisme de la géographie scolaire
Les espaces productifs sont enseignés au collège en troisième et en lycée en première. C’est un thème en prise avec l’actualité que la géographie scolaire a tenté de renouveler au fil des programmes. Ainsi d’une approche centrée sur l’analyse spatiale, l’enseignement des espaces productifs a glissé...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association AGF
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/bagf.1123 https://hdl.handle.net/20.500.13089/d5yg https://journals.openedition.org/bagf/1123 |
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