Les éditions scolaires de la Monadologie de Leibniz et la réforme des programmes de l’enseignement de 1880 : entre polémique et philosophie
En étudiant les éditions scolaires publiées à l’occasion de la mise au programme de la Monadologie en 1880, on montrera comment le contexte intellectuel et politique façonne les interprétations de Leibniz et en quoi ces dernières peuvent être considérées comme des prises de position philosophiques....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2022
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/asterion.8127 https://hdl.handle.net/20.500.13089/acn6 https://journals.openedition.org/asterion/8127 |
| الوسوم: |
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