Mais qu’est-ce qu’ils apprennent au « caté » ?
Cet article tente de montrer l’intérêt d’une approche du catéchisme en terme d’apprentissage des compétences. Les pratiques catéchétiques actuelles conçues, par les participants eux-mêmes, moins comme des lieux d’acquisition de savoirs dogmatiques que comme des lieux d’initiation à la foi, invitent...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Éditions de l’EHESS
2000
|
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.4000/assr.20226 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a8m9 https://journals.openedition.org/assr/20226 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|