Du global au particulier ou comment lire efficacement des documents scientifiques

Cette communication présente une problématique de lecture qui privilégie l’approche globale du texte sur une lecture linéaire. Seront exposés les critères objectifs et les exercices pratiques qui permettent à l’étudiant de sélectionner l’essentiel sans avoir à tout lire.

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Marchand, Hélène
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité 1994
Assuntos:	texte scientifique lecture scientific text reading
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/asp.4161 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a69p https://journals.openedition.org/asp/4161
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