La compréhension et l'expression en environnement multimédia en présentiel et en autonomie guidée

Cette communication, théorisation d’une pratique d’enseignement de l’anglais à un vaste public de chercheurs et médecins, tente de vérifier l’hypothèse selon laquelle l’entraînement à la compréhension et à la production orales en langue étrangère est grandement facilité par l’utilisation de supports...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Ginet, Alain
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité 1995
Gaiak:	multimédia compréhension nouvelles technologies expression multimedia comprehension new technologies
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/asp.3947 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a68f https://journals.openedition.org/asp/3947
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!