Corps, voix et langues dans l’enseignement supérieur
La thématique de ce numéro « Corps, voix et langues dans l’enseignement supérieur » s’inscrit dans la continuité du précédent numéro coordonné par l’association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie (l’Apliut) qui s’intéressait à la question des « jeu(x) » pour l’ens...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
APLIUT
2018
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/apliut.5644 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vze https://journals.openedition.org/apliut/5644 |
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