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Corps, voix et langues dans l’enseignement supérieur

La thématique de ce numéro « Corps, voix et langues dans l’enseignement supérieur » s’inscrit dans la continuité du précédent numéro coordonné par l’association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie (l’Apliut) qui s’intéressait à la question des « jeu(x) » pour l’ens...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Farigoux, Joelle, Frost, Dan, Terrier, Linda
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: APLIUT 2018
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/apliut.5644
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vze
https://journals.openedition.org/apliut/5644
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