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Quelle place institutionnelle pour l’authenticité ?

Nous nous proposons d’explorer les singularités de l’authenticité, éclairées par les textes officiels et par l’expérience des quelque 300 visites effectuées depuis 2013 dans les classes, de la 6e à la Khâgne, dans des lycées généraux et technologiques et des lycées professionnels (dont les sections...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Richet, Bertrand
Hōputu: Artigo
Reo:Francês
I whakaputaina: APLIUT 2021
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://doi.org/10.4000/apliut.8498
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vwr
https://journals.openedition.org/apliut/8498
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!