Confiance et reliance des moniteurs dans un centre de langues

Dans cet article, nous présentons l’analyse d’entretiens réalisés auprès de 10 moniteurs intervenant dans un Espace-Langues d’une université technico-médicale, et chargés de permanences et d’ateliers de conversation. Nous analysons leurs auto-catégorisations et leurs représentations par rapport à le...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Abendroth-Timmer, Dagmar
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	APLIUT 2018
Matèries:	autonomie motivation confiance moniteurs natifs espace multimédia reliance autonomy native tutors multimedia centre confidence relatedness
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/apliut.5846 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vud https://journals.openedition.org/apliut/5846
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