Retour sur diverses expériences d’Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE) dans un IUT

Deux expériences d’Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE) – le semestre international et la licence professionnelle ‘Management Appliqué au Développement Durable’ – ont récemment été mises en place à l’IUT Paris Descartes. L’objectif de cet article est de présent...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Mattioli, Marie-Annick, Robin, Guillaume
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	APLIUT 2013
Assuntos:	pédagogie langue de spécialité (LSP) enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère (EMILE) pedagogy project management content and language integrated learning (CLIL) languages for specific purposes (LSP)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/apliut.3903 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vr7 https://journals.openedition.org/apliut/3903
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