Les formations en alternance : quels défis pour l’enseignement des langues de spécialité en Europe ?
Les formations en alternance ont connu un succès croissant au cours des dernières décennies en Europe. Leur mise en œuvre a entraîné une reconfiguration de l’apprentissage en termes d’espace et de temporalité. Dans un premier temps, j’étudierai les formes plurielles que prend l’alternance dans les f...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
APLIUT
2013
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/apliut.3538 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vqm https://journals.openedition.org/apliut/3538 |
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