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L’image publicitaire comme facilitatrice de la prise de parole

Cette fiche présente un dispositif mis en place pour favoriser la prise de parole, collective et individuelle, des étudiants via l’analyse d’une publicité. Au cours de cette activité, une fiche méthodologique est élaborée et peut être réinvestie dans d’autres analyses iconographiques.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Monnier, Nolwena
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: APLIUT 2012
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/apliut.2307
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vq5
https://journals.openedition.org/apliut/2307
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