Quels effets du numérique sur les processus attentionnels des apprenants de langues ?
Les processus attentionnels jouent un rôle fondamental dans l'apprentissage d'une langue seconde (Anderson, 1982). La construction de règles procédurales, la communication, la compréhension orale ou écrite requièrent de la part du sujet une certaine attention (Griggs et al., 2002). En situation d'ap...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Adalsic
2023
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/alsic.6529 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hv2 https://journals.openedition.org/alsic/6529 |
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