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Analyse de Le web 2.0 en classe de langue – Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point

1. Délimitation de l'ouvrageL'ouvrage Le web 2.0 en classe de langue, co-écrit par Christian Ollivier et Laurent Puren, de l'université de La Réunion, tous deux experts dans la formation de formateurs et dans l'utilisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) en situation d...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Ciekanski, Maud
Format: Artigo
Język:Francês
Wydane: Adalsic 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/alsic.2566
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hqh
https://journals.openedition.org/alsic/2566
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