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Analyse de Le web 2.0 en classe de langue – Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point

1. Délimitation de l'ouvrageL'ouvrage Le web 2.0 en classe de langue, co-écrit par Christian Ollivier et Laurent Puren, de l'université de La Réunion, tous deux experts dans la formation de formateurs et dans l'utilisation des TIC (technologies de l'information et de la communication) en situation d...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ciekanski, Maud
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Adalsic 2012
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/alsic.2566
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hqh
https://journals.openedition.org/alsic/2566
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