Quelle transition numérique pour les étudiants internationaux ?

Cet article fait état d'une recherche qui investigue de quelle façon une catégorie d'étudiants, celle des étudiants internationaux non francophones de niveau avancé, intègre ou non les outils numériques dans ses pratiques sociales et académiques. En s'appuyant sur deux concepts – les littératies num...

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書目詳細資料

主要作者:	Guichon, Nicolas
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	Adalsic 2015
主題:	compétences pratique littératie competencies practice literacy
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/alsic.2793 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hmb https://journals.openedition.org/alsic/2793
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