Conception et utilisation d'un logiciel pédagogique, l'exemple de Macao
1. IntroductionNous présentons ici les différentes facettes de la conception des trois modules d'aide à la compréhension de l'anglais oral, Macao, les utilisations qui ont été imaginées, celles qui ont été prescrites et celles qui ont été constatées, et les différentes évaluations que nous avons men...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Adalsic
2014
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/alsic.2698 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hm0 https://journals.openedition.org/alsic/2698 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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