"Conversations réflexives" dans la classe de langues virtuelle par conférence asynchrone
A l’Open University, université britannique de télé-enseignement, les concepteurs de matériaux utilisent depuis longtemps des pédagogies qui amènent l’apprenant à réfléchir sur son apprentissage et à expliciter cette réflexion. Or aujourd’hui les Technologies de l’Information et de la Communication...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Adalsic
1998
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/alsic.1493 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hju https://journals.openedition.org/alsic/1493 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|