Inventaire d'aides dans les environnements multimédias d'apprentissage et propositions d'aides multimodales
Partant de l'hypothèse que la multimodalité a un rôle à jouer en matière d'aide, cet article présente une analyse des aides à la compréhension, proposées dans un corpus de cédéroms et de sites Internet consacrés à l'apprentissage du français langue étrangère. Puis, à partir des résultats de cette an...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Język: | Francês |
| Wydane: |
Adalsic
2007
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://doi.org/10.4000/alsic.597 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hj5 https://journals.openedition.org/alsic/597 |
| Etykiety: |
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