Des baladeurs MP3 en classe d'allemand - L'effet de l'autorégulation matérielle de l'écoute sur la compréhension auditive en langue seconde

Nous rendons compte de plusieurs expérimentations au cours desquelles des élèves français de secondes LV1 allemand ont écouté plusieurs documents sonores en allemand au format MP3 sur ordinateur. Pendant leur écoute, leur écran a été filmé. Les mouvements de la souris et donc précisément les codes t...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Roussel, Stéphanie, Rieussec, Angelika, Nespoulous, Jean-Luc, Tricot, André
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	Adalsic 2008
Onderwerpen:	autorégulation compréhension de l'oral stratégies cognition self-regulation oral comprehension strategies
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/alsic.413 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hiy https://journals.openedition.org/alsic/413
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