Méthodologie de la recherche didactique : nativisation, tâches et TIC
Considérant que la recherche didactique doit permettre de construire des propositions pédagogiques ancrées dans des références théoriques, nous proposons un parcours allant des unes aux autres. Nous passons, pour ce faire, par une réflexion épistémologique. Nous insistons sur l'importance de la nati...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Adalsic
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/alsic.326 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hin https://journals.openedition.org/alsic/326 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|