Acquisition de la liaison en L1 et L2 : stratégies phonologiques ou lexicales ?

Les travaux réalisés sur l’acquisition en L1 et en L2 laissent penser que les stratégies d’acquisition et par conséquent les voies d’accès lexical pour les deux types d’apprenants pourraient être différentes. Les apprenants L2 traiteraient la liaison plutôt lexicalement (apprentissage au cas par cas...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Wauquier, Sophie
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	Association Encrages 2009
Sujets:	L1 and L2 acquisition liaison phonology floating consonant L1 L2 acquisition phonologie consonnes flottantes
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/aile.4540 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9eu1 https://journals.openedition.org/aile/4540
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!