Acquisition bilingue LSF-français : L’enfant qui grandit avec deux langues et dans deux modalités

Les enfants entendants de parents sourds, lorsqu’ils naissent et grandissent dans un foyer bilingue (langue vocale-langue des signes), constituent un cas d’acquisition doublement atypique en ce qu’ils acquièrent simultanément deux langues dans deux modalités (audio-vocale et visuo-gestuelle). En m’a...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Blondel, Marion
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Association Encrages 2009
Materias:	langues des signes acquisition bilingue bimodale LSF CODA gestuelle alternance codique
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/aile.4520 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9etr https://journals.openedition.org/aile/4520
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