La construction interactive de la norme comme pratique et comme représentation

C’est en s’appuyant sur la norme que l’apprenant et le natif, dans leurs interactions verbales mutuelles, règlent la distance qui sépare l’interlangue de la langue cible perçue comme modèle. Il est donc important de s’interroger sur les manifestations discursives de la norme, que celle-ci soit effec...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Py, Bernard
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Association Encrages 2000
Teme:	apprentissage orthophonie norme représentations language learning orthophony norm interaction
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/aile.1464 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9erl https://journals.openedition.org/aile/1464
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