La construction interactive de la norme comme pratique et comme représentation

C’est en s’appuyant sur la norme que l’apprenant et le natif, dans leurs interactions verbales mutuelles, règlent la distance qui sépare l’interlangue de la langue cible perçue comme modèle. Il est donc important de s’interroger sur les manifestations discursives de la norme, que celle-ci soit effec...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Py, Bernard
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	Association Encrages 2000
Pynciau:	apprentissage orthophonie norme représentations language learning orthophony norm interaction
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/aile.1464 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9erl https://journals.openedition.org/aile/1464
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