Éditorial du numéro 25
L’année 2020 a été marquée par une crise sanitaire dont les répercussions sur notre communauté de chercheurs se sont fait sentir du jour au lendemain. Les colloques ont été repoussés ou se sont déroulés en distanciel, de nombreuses tâches ont souffert de la situation comme l’évaluation d’articles sc...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Institut de recherche sur l’enseignement des mathématiques (IREM)
2020
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| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/adsc.538 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9adc https://journals.openedition.org/adsc/538 |
| Etiquetas: |
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