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Accompagner la réflexivité sur l’expérience : une médiation cognitive et socio-affective vers l’apprentissage

Notre objectif est de soutenir l’analyse croisée de l’expérience entre professionnels et chercheurs, afin de rendre l’expérience constructive dans sa ressaisie a posteriori. Nous situant dans le cadre de l’analyse de l’activité issue de la psychologie ergonomique, nous nous intéressons aux condition...

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Principais autores: Durat, Laurence, Kern, Dominique
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2019
Assuntos:
expérience
développement
réflexivité
incident critique
analyse collective
séniors
experience
development
critical incident
reflexivity
collective analysis
seniors
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/activites.4027
https://hdl.handle.net/20.500.13089/8t0f
https://journals.openedition.org/activites/4027
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