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Simuler les activités pour développer les pratiques professionnelles : le cas de la formation à la manutention des patients

Cet article s’intéresse à la formation et au développement des pratiques de manutention des patients basée sur le concept de « soin de manutention » et non sur une approche biomécanique. Cette formation est fondée sur une pédagogie socioconstructiviste et intègre la simulation avec jeu de rôles comm...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: Malet, Dorothée, Benchekroun, Tahar-Hakim
Formáid: Artigo
Teanga:Francês
Foilsithe / Cruthaithe: ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2016
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://doi.org/10.4000/activites.2717
https://hdl.handle.net/20.500.13089/8syr
https://journals.openedition.org/activites/2717
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