Simuler les activités pour développer les pratiques professionnelles : le cas de la formation à la manutention des patients
Cet article s’intéresse à la formation et au développement des pratiques de manutention des patients basée sur le concept de « soin de manutention » et non sur une approche biomécanique. Cette formation est fondée sur une pédagogie socioconstructiviste et intègre la simulation avec jeu de rôles comm...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Francês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités
2016
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.4000/activites.2717 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8syr https://journals.openedition.org/activites/2717 |
| Clibeanna: |
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