L’activité narrative dans ses dimensions multi instrumentée et créative en situation pédagogique
L’activité narrative forme un registre de l’activité plus important que l’attention que l’on a bien voulu lui donner jusqu’ici. En ergonomie, l’importance du récit commence à faire son chemin dans bon nombre d’études. Notre angle d’étude envisage l’activité narrative d’enfants guidée par des adultes...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/activites.520 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8sty https://journals.openedition.org/activites/520 |
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