Sonja Brentjes. “Teaching Mathematical and Astronomical Knowledge in Classical and Post-Classical Islamicate Societies”
Dans un ouvrage collectif en deux volumes qui explore la question de l’apprentissage et l’enseignement dans les périodes formatrices et classiques de l’islam (VIIe-XVe siècles), l’A. propose une étude sur l’enseignement des savoirs mathématiques et astronomiques dans les centres urbains à la période...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
CNRS (UMR 7528 Mondes iraniens et indiens)
2021
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/abstractairanica.54331 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8qia https://journals.openedition.org/abstractairanica/54331 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|