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9. Appartenance et indifférence à l’Europe : quand les jeunes s’en mêlent (ou pas)

Les études européennes se sont longtemps assez peu souciées des émotions ou sentiments, avant de s’y intéresser, parfois avec trop d’enthousiasme, sous la pression des thèmes, plus ou moins connectés dans les discours, du « déficit démocratique » ou du « déficit de légitimité » de l’Union européenne...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Delmotte, Florence, Mercenier, Heidi, Van Ingelgom, Virginie
Формат: Chapter
Язык:Francês
Опубликовано: Presses universitaires de Rennes 2017
Online-ссылка:https://doi.org/10.4000/books.pur.159000
https://hdl.handle.net/20.500.13089/7ysy
https://books.openedition.org/pur/159000
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