Conclusion. Tracer les contours d’une école inclusive
Au terme de cet ouvrage, il apparaît que dans toutes les régions du monde représentées dans ses différents articles, et notamment en France, la société inclusive, celle qui permettrait idéalement de faire vivre ensemble toutes les formes de diversité sans les confondre mais sans renoncer à donner au...
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| Format: | Chapter |
| Language: | Francês |
| Published: |
Presses universitaires de Rennes
2020
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| Online Access: | https://doi.org/10.4000/books.pur.151460 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7ya2 https://books.openedition.org/pur/151460 |
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