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Chapitre VII. Le développement de l’enseignement primaire supérieur féminin entre 1900 et 1914 : une question non débattue

L’interprétation que nous avons donnée du développement de l’enseignement primaire supérieur féminin entre 1900 et 1914 a mis en avant trois types de déterminants. Premièrement, des facteurs internes à l’organisation de l’enseignement primaire : les nécessités du recrutement des institutrices et la...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Briand, Jean-Pierre, Chapoulie, Jean-Michel
Médium: Chapter
Jazyk:Francês
Vydáno: Presses universitaires de Rennes 2012
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/books.pur.118842
https://hdl.handle.net/20.500.13089/7vr3
https://books.openedition.org/pur/118842
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