Écrire, pour quoi faire ?
Les recherches concernant les pratiques d’écriture mettent en évidence, au plan du développement, un décalage entre les capacités de production d’écrits et leur usage, quels que soient les contextes (communication, mémorisation, résolution de problèmes, etc.) (par exemple, Marti, Garcia-Mila et Tebe...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Rennes
2007
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pur.60305 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7r64 https://books.openedition.org/pur/60305 |
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