Académies et sociétés savantes : l’institutionnalisation et la socialisation des sciences et des arts, XVe-XVIIIe siècle

À la Renaissance, la fondation d’académies sous la protection d’un prince constitue – à côté d’autres lieux institutionnels, comme le Collège royal à Paris (1530) ou le Gresham College à Londres (1597) – l’une des réponses alternatives au déclin relatif des universités et de leur enseignement scolas...

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書目詳細資料

Principais autores:	Bret, Patrice, Thébaud-Sorger, Marie
格式:	Chapter
語言:	Francês
出版:	Presses universitaires de Rennes 2016
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/books.pur.45955 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7o7q https://books.openedition.org/pur/45955
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