L’art d’être grand-mère : les écrits pédagogiques de Catherine II
Plusieurs chercheurs du xix e et du xx e siècles ont étudié les principes pédagogiques de Catherine II, depuis les travaux du comte Dmitri Tolstoï et de ses contemporains jusqu’aux contributions récentes de Galina Smagina et de Nadejda Plaviskaïa. Cela me permet de n’aborder que quelques questions q...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Chapter |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Presses universitaires de Rennes
2007
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| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/books.pur.39371 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7mgb https://books.openedition.org/pur/39371 |
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