Introduction de la deuxième partie
Devenue de plus en plus nécessaire et encouragée à durer, la scolarité s’est accompagnée d’une conversion progressive des familles populaires à la « raison scolaire », à ses normes et à ses exigences. Les promesses de la démocratisation scolaire sur fond de chômage endémique ont précipité leur adhés...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses universitaires de Rennes
2005
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/books.pur.24261 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7jhh https://books.openedition.org/pur/24261 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|