Chapitre 1. Familles, classes et cultures populaires
Appréhender le « populaire »Préalablement, il importe de lever certaines ambiguïtés, imprécisions, contenues dans les locutions associées au vocable de « populaire » (classes, cultures, familles, milieux, pratiques…), et se prémunir des approximations, inférences et autres généralisations abusives q...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Rennes
2005
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.pur.24256 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7jhd https://books.openedition.org/pur/24256 |
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