Introduction de la troisième partie
Les adolescents des classes populaires ont été les premiers bénéficiaires d’une démocratisation quantitative qui, par-delà les progrès du « niveau » et l’allongement des scolarités d’une partie des jeunes générations, n’a pas pour autant réalisé tout ce qu’elle a laissé espérer. L’apparente « démocr...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires de Rennes
2010
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.pur.13940 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7hit https://books.openedition.org/pur/13940 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|