Chapitre 2. Un exemple de dispositif d’entrée dans le métier : L’IUFM des Pays de la Loire
Les réponses à la question de la formation des enseignants du premier et second degré ne sont pas identiques. Notre analyse est contextualisée et s’appuie sur le cas de l’IUFM des Pays de la Loire, où la mise en application du dispositif de formation fut le résultat d’un compromis entre un projet mû...
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| প্রধান লেখক: | , , |
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| বিন্যাস: | Chapter |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Presses universitaires de Rennes
2008
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/books.pur.12882 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7hde https://books.openedition.org/pur/12882 |
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