Le milieu de l’enfant, facteur d’éducation
La « socialisation » de l’enfant est une notion répandue dans le monde éducatif, mais elle demeure souvent mal définie. La notion de « socialisation » renvoie, de fait, à plusieurs problèmes et réalités : au XVIIIe siècle, on parlait d’éducation publique pour signifier que l’on éduquait collectiveme...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires de Rennes
2006
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.pur.12520 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7h9u https://books.openedition.org/pur/12520 |
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