Chapitre VII. Enseigner l’italien en lycée et à l’université
Le schéma d’une discipline passant soudain de l’ombre à la lumière par la magie de l’institution de la nouvelle agrégation mérite d’être éprouvé. L’enthousiasme des artisans de l’obtention de ce concours peut s’éclairer et se nuancer par une analyse des conséquences pratiques de leur victoire sur l’...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions
2015
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.1368 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7bdu https://books.openedition.org/ugaeditions/1368 |
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