Dispositifs de formation à l’écriture
« Ce qui compte, c’est la démarche que la mise en œuvre pratique des concepts scientifiques implique du fait de leur intégration dans des activités pédagogiques par lesquelles des apprenants peuvent alors se confronter directement aux propriétés de l’écriture. »Bourgain, 1990Si les trois dimensions...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires du Septentrion
2003
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.52899 https://hdl.handle.net/20.500.13089/74bm https://books.openedition.org/septentrion/52899 |
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