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Chapitre III. Le temps des aménagements : l’incontournable dualisme scolaire (1815-1833)

Pour l’histoire de l’enseignement, la période qui s’étend de la Restauration aux débuts de la monarchie de juillet n’apparaît pas moins décisive que la précédente. Au cours de ces années en effet, la question scolaire se définit de plus en plus selon les clivages politiques. Cette politisation expli...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Grevet, René
Fformat: Chapter
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: Presses universitaires du Septentrion 2001
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.51813
https://hdl.handle.net/20.500.13089/747q
https://books.openedition.org/septentrion/51813
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