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La visite scolaire : un espace singulier au croisement de deux institutions

Nous nous proposons dans ce chapitre d’aborder la question des espaces dans le cadre de la visite scolaire au musée. Celle-ci se déroulant pendant le temps scolaire, dans une institution autre que l’école, son analyse soulève ainsi d’un point de vue méthodologique la question des espaces et de leurs...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Cohen-Azria, Cora, Dias-Chiaruttini, Ana
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires du Septentrion 2016
Online adgang:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.19769
https://hdl.handle.net/20.500.13089/71wu
https://books.openedition.org/septentrion/19769
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