La formation des maitres en grammaire et en didactique de la grammaire. Des propositions pour pallier les lacunes institutionnelles et didactiques
L’enseignement de la grammaire a occupé, et occupe encore, une place importante dans le cours de français tout au long de la scolarité obligatoire dans les États de la francophonie du nord, selon les enquêtes récentes d’Elalouf & Péret (2008) pour la France et, pour le Québec, celle de Chartrand & L...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires du Septentrion
2017
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.15119 https://hdl.handle.net/20.500.13089/713f https://books.openedition.org/septentrion/15119 |
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