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L’éducation populaire en Espagne (deuxième moitié du XIXe siècle-premier tiers du XXe). Quelques aperçus historiographiques (1982-2010)

Depuis le renouveau de l’histoire de l’éducation en Espagne en 1982, plusieurs colloques et bilans historiographiques ont relevé l’importance des recherches menées autour de l’« éducation populaire », s’inscrivant dans les perspectives de l’histoire sociale, à travers notamment l’analyse des mécanis...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Guereña, Jean-Louis
Format: Chapter
Sprog:Francês
Udgivet: Presses universitaires du Septentrion 2017
Online adgang:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.10943
https://hdl.handle.net/20.500.13089/705h
https://books.openedition.org/septentrion/10943
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