Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes

Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s’est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale dans ces contextes successifs ? Telle est la question à laquelle répond ce véritable « roman » scientifique de...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Thémines, Jean-François, Tavignot, Patricia
Médium:	Kniha
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires du Septentrion 2019
Témata:	professionnalisation professionnalité développement professionnel formation initiale professeur du premier degré
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/books.septentrion.77391 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6tpm https://books.openedition.org/septentrion/77391
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