Dynamiques langagières et logiques professorales en classe de langue
Que le cadre soit scolaire ou universitaire, l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères s’effectuent majoritairement au sein de situations de travail collectives. Comment, dans ces situations, l’enseignant agit-il pour articuler ses propres attentes, les besoins collectifs et les besoi...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | Francês |
| Almmustuhtton: |
Presses universitaires du Septentrion
2019
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.63172 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6tn7 https://books.openedition.org/septentrion/63172 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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